 |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
Educazione Speciale
Classi speciali giorno - (DSC)
Risorse programmi specializzati - (RSP)
Istruzione e Servizi Designato - (DIS)
364 studenti (0 - 5 anni)
425 studenti (6 - 22 anni)
43 siti in 19 distretti scolastici in tutta Marin County
Speciali programmi di formazione sono stati progettati per soddisfare le esigenze individuali degli studenti con handicap condizioni che influiscono sulla loro capacità di apprendere in un programma di educazione generale.
I programmi sono progettati per fornire bonifica, insegnare edificio mirato abilità e sviluppare le capacità di alloggio o di adattamento in base alle esigenze di ogni studente.
Studenti serviti sono quelli che sono problemi di udito, difficoltà nell'apprendimento, ritardo mentale, handicap ortopedica, parola e del linguaggio compromessa, non vedente, multi-portatori di handicap, sul serio emotivamente disturbato, autistico, traumatica del cervello ferito o di salute compromessa.
Nascita fino bambini di cinque anni sono serviti attraverso il programma di intervento precoce.
Servizi per visivamente, ortopedica e bambini ipoacusici fino a 3 anni avere una famiglia centrata fuoco sottolineando che i genitori come docente principale del proprio figlio. Una gamma di servizi per bambini in età prescolare (3-5 anni) è previsto per affrontare l'intensità delle esigenze. Quando le famiglie hanno organizzato per la cura del loro bambino o l'arricchimento privato attraverso un programma di centro-based, vengano adottate misure intese a completare quelle esperienze con la consegna di servizi di educazione speciale presso la propria sede prescolare o attraverso il linguaggio messo a fuoco e gruppi di studio.
Scuola basati su programmi di formazione speciali per gli studenti di età compresa tra 5 e 22 anni sono corsi diurni speciali, programmi specializzati di risorse e di istruzione e dei servizi designati.
Gli studenti delle classi giornata particolare (DSC) trascorrono la maggior parte della loro giornata didattica in una classe speciale.
Al contrario, gli studenti che trascorrono la maggior parte della giornata in lezioni di educazione generale ricevono l'istruzione programmata di recupero attraverso il Programma Resource Specialist (RSP) o designata Istruzione e Servizi (DIS) del programma.
L'obiettivo per ogni studente in educazione speciale è quello di massimizzare il potenziale di apprendimento e di applicare autonomamente le competenze acquisite.
Anche se non tutti i servizi vengono forniti per tutte le condizioni di handicap in ogni sito della scuola, vi è un forte impegno per educare gli studenti nella loro casa o del distretto confinante, quando possibile. Quando la centralizzazione della fornitura dei servizi è l'utilizzo più pratico delle risorse a causa della incidenza relativamente bassa dei bisogni degli studenti, il distretto scolastico di origine prevede per il trasporto degli studenti in età scolare alla scuola di frequenza. Gli insegnanti di classe certificati sono supportati da assistenti didattici che lavorano con piccoli gruppi di studenti su istruzione individualizzata.
Quando non adeguato programma di scuola pubblica è a disposizione per soddisfare le esigenze di uno studente disabile, il posizionamento è realizzato in una certificata non-scuola pubblica (NPS).
